探求不变量巧解动态题

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摘要近几年中考试卷和模拟卷中出现了很多动态型问题,它们立意新颖,灵活多变,集几何、代数知识于一体,考查学生思维的灵活性、严密性、创新性.解决这类试题时,需要用运动和发展的眼光去分析问题,把握运动的全过程,尤其需要关注其中的不变量.这里的不变量,是指在运动过程中,保持不变的数量或关系,可以分为数值不变量和图形不变量.利用不变量解决动态问题,往往能收到事半功倍的效果,下面举例说明之.

作者张涛

机构地区江苏省无锡市无锡外国语学校

出处《福建中学数学》 2018年第3期45-47,共3页

关键词不变量探求思维的灵活性运动过程中考试卷动态问题事半功倍举例说明

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2018年第3期

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