设计游乐场——STEM课程之想象并付诸实践

游乐场是公共娱乐场所,是儿童自由自在玩耍的地方,通常会有跷跷板、旋转木马、吊秋千等项目,大型游乐场还建有过山车、摩天轮、3D电影院等大型设施。这些游戏项目能够帮助儿童强健身体及增加与他人相处的机会,而且也提供健康的娱乐。一、课程重点设置充分的情景,引导学生进行有逻辑的、有方法的、有目的的虚拟建设活动———建设自己心中的游乐园,让学生深度参与到生活中,作为建设者的角色参与设计和建造,以提高学生对日常生活的观察能力,并感受工程设计和实际生活的联系。