摘要
借鉴德国FH大学推行模块化教学的成功经验,剖析经济与金融专业实施模块化课程改革的必要性,从宏观、中观、微观三角度出发构建经济与金融专业模块化课程体系的基本框架.在国家职业标准下按照应用型人才培养目标,分析经济与金融专业对应的岗位群,根据岗位群的特点确定能力结构,从而构建细化的教学模块,为应用型本科高校经济与金融专业模块化课程改革提供参考.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2018年第1期129-130,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽省2016年高等学校质量工程项目(2016zjjh003)
安徽新华学院2016年质量工程项目(2016mkhkc04)
安徽新华学院2015年质量工程项目(20152yjhx02)
2016年安徽新华学院"骨干教师"计划项目
