期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何巧用关键词语
下载PDF
职称材料
导出
摘要
何谓关键,在辞典中有以下四中解释:1.比喻事物最关紧要的部分;对事情起决定作用的因素;2.比喻禁约;3.比喻诗文的结构;4.比喻咽喉要地。文本中的关键词应该是能够概括文章主要内容,显示文章脉络,有着特殊意义的词语。从教学的角度出发,关键词主要是指能使语文教学目标轻松完成的词语,它的最大优势就是可以回归语文本色,使语文课堂变得简约。在语文教学中,把关键词作为教学的突破口,带领学生学习语文,可以开启学生的多向思维,使课堂教学返璞归真。
作者
游青会
机构地区
重庆市永川区临江小学
出处
《进展》
2018年第2期71-72,共2页
关键词
关键词语
巧用
教学目标
语文课堂
语文教学
多向思维
返璞归真
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚明.
巧用例题,优化《机械制图》课堂[J]
.教育现代化(电子版),2017(44):227-228.
2
武卫庆.
浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣[J]
.中华少年,2017,0(29):115-116.
3
郭丹.
情境让词语教学更有趣[J]
.北京教育(普教版),2018,0(2):80-80.
4
马晓玲.
语文教学创新在职业教育中的重要性[J]
.好家长,2017,0(55):221-221.
5
尹建新.
创新精神与多向思维——关于应用写作教学的思考[J]
.写作,2001,0(10):32-33.
被引量:1
6
林仲平.
小学语文教学中学生创新思维能力的培养[J]
.新课程(小学),2017,0(3):126-126.
7
刘维维.
用思维导图助力学生课外阅读[J]
.江苏教育,2017(49):67-68.
被引量:2
8
龚成瑶.
深度解读文本,提升学生阅读能力[J]
.小学生作文辅导,2017,0(9):29-29.
9
韩倩.
浅析案例教学在小学数学教学中的有效运用[J]
.中华少年,2017,0(23):116-116.
10
周志平.
压缩语段三策略[J]
.考试(高考文科版),2007,0(6):11-11.
进展
2018年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部