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小学语文拼音教学高效课堂初探

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摘要 本论文探讨了在小学语文拼音教学中,如何立足学生知识起点,注重教给学生学习方法,通过趣味性、活动化教学激发学生学习兴趣,通过多种媒体手段辅助教学,进一步提高拼音教学的课堂教学效率,让学生学得轻松、快乐、高效。
作者 潘宇
出处 《进展》 2018年第2期108-108,共1页
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