例析初中化学课堂教学问题设计的优化策略

问题是课堂教学中师生交流的最主要手段，是发展学生思维、促进学生学习的抓手。目前初中化学课堂教学问题设计仍存在明显不足，问题设计的优化显得重要而又迫切。例析课堂教学问题设计的趣味性、全面性、情境性、类比性、层次性、开放性和探究性策略，可找出优化课堂教学问题设计的基本路径。