互动式教学实践探索——以四川音乐学院研究生选修课“中国传统音乐概论”为例

On Interactive Teaching Exploration:Take the Graduate Elective Course "Chinese Traditional Music Introduction" in Sichuan Conservatory of Music As An Example

目前,大多数高等艺术院校开设的"中国传统音乐课程"仍然采用单向传递的传统教育模式,学生以机械且被动的方式在课堂中接受教师所灌输的知识,致使课堂气氛较为沉闷,学生的主动学习性不高、教学效果也不太理想。本文以四川音乐学院艺术类硕士研究生开设的选修课程"中国传统音乐概论"为研究对象,并结合笔者近年来的教学经验,尝试将"互动式教学"运用到该课程的教学中,为营造良好的课堂氛围。