在小说教学中培养“文化传承与理解”核心素养——以《红楼梦》之“林黛玉进贾府”为例被引量：3

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摘要小说是学生在日常阅读中所接触到的文本形式之一,因为其丰富的社会性内容,可以作为培养"文化传承与理解"素养的一种重要途径。本文以《红楼梦》经典情节"林黛玉进贾府"为例,探讨如何在小说教学中,培养"文化传承和理解"这一语文学科核心素养。

作者桂丹瑜

机构地区江苏省无锡市堰桥高级中学

出处《华夏教师》 2018年第4期54-55,共2页

关键词小说教学文化理解和传承《红楼梦》

分类号 I207.411 [文学—中国文学]

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