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小学英语课堂如何有效组织合作学习
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摘要
本文我有感于小学英语课堂合作学习组织的低效,故对此进行了深刻的反思和研究,以下就如何有效组织合作学习谈一谈自己的看法,纯属一家之言,还望诸位批评指正。
作者
刘杰
机构地区
山东省青岛永和路小学
出处
《华夏教师》
2018年第5期35-35,共1页
关键词
小学英语
合作学习
有效
巡视
引导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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