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德育课程一体化实施典型案例

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摘要 案例名称:“保护野生动物”主题辩论会。案例类别:学科课程与实践活动的综合运用。开发与实施者:单强。实施单位:泰安市高新区天宝镇第二初级中学。案例贯彻的德育思想:通过本课程的实施,渗透热爱大自然、保护生态环境的教育,树立保护野生动物的意识,提高学生科学素养。课程简介:本课程我校自2012年秋季开发与实施,已经有五年的实施经历。实践证明,本课程具有重大的开发价值,集趣味性、独创性、新颖性和教育性、实用性于一体,学生愿意学,学生在学习过程中既锻炼了组织能力、交流与探究能力,又使学生在学习过程中接受了生态教育。
作者 单强
出处 《华夏教师》 2018年第5期36-36,共1页

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