陶行知生活教育理论与初中语文教学活动的开展

早在20世纪20年代,我国著名的教育家陶行知先生就提出了生活教育理论,也就是说,教师在组织教育教学活动的时候,要注意生活与教学的关系,将生活引入到教育活动之中,一方面降低教学内容的抽象性,一方面使学生在已有的生活经验的引导下,自主探究,对学习产生浓厚的兴趣。在本文中,我主要生活教育理论来谈一谈如何开展初中语文生活教学。