小学语文课堂教学的有效性探究

随着义务教育的开展,多数小学教师存在着上课缺乏规划性、上课效率低下的状况。学生课上积极性不高,教师教学水平不能尽情发挥等都直接影响了课堂有效性的展开。那么,作为小学教师,该如何利用课堂的有限时间提高课堂的效率,进而激发学生的学习兴趣呢?本文我将结合自己的教学实际经验,对提高课堂教学有效性提出一些自己的见解。