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引入微课,提高教与学的效率 被引量:1

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摘要 近年来,微课的应用开始逐渐走进中小学的课堂,越来越受到教师和学生的喜爱。把微课作为我们传统课堂的补充或有效延伸。把微课应用与传统的课堂教学紧密联合起来,激发学生的学习兴趣,最终实现学生的素质的提高。我在课前预习、课堂教学、课后学习中引入微课,并提出一些见解。
作者 谭永添
出处 《华夏教师》 2018年第5期66-66,共1页
关键词 微课 效率
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