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基于课堂实践,培养计算能力
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摘要
计算与我们日常生活紧密相关,同时计算能力也是学生必须具备的基本能力之一。基于此,本文围绕如何培养学生计算能力展开分析与研究,并从不同角度分别提出相应的对策建议。
作者
王阳
机构地区
河南省南阳市卧龙区教研室
出处
《华夏教师》
2018年第5期70-70,共1页
关键词
课堂实践
小学数学
计算能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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