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巧用Story time提高会话能力
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摘要
小学英语的教学目标中明确要求,经过学习,学生需具备一定的英语会话能力。最新的英语中考改革也把会话纳入了英语考试。可见,会话能力是学生英语学习的一个重要内容。那么,教师如何才能帮助学生提高会话能力呢?试从教材中的Story time这一内容着手,依据故事的教学原则,针对目前教学中存在的问题,探讨训练学生会话能力的方法:情境导入故事、听故事回答问题、根据图片分解故事、复习词汇与主要句型、小组分工合作讲述故事、展示故事。
作者
张蕾
机构地区
金华职业技术学院公共基础学院
出处
《教师博览(下旬刊)》
2018年第3期21-23,共3页
关键词
小学英语
STORY
TIME
教学
会话能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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