期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强初中生物教学培养学生发散思维探微
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
发散思维是从一个起点出发,提出各种设想的思维方法。文章从在新课导入中培养学生发散思维、在生物实验中培养学生发散思维、在合作学习中拓展学生发散思维三个方面,对加强初中生物教学培养学生发散思维进行研究。
作者
孟欣
机构地区
辽宁省大连市庄河第十六初级中学
出处
《成才之路》
2018年第7期20-20,共1页
Way of Success
关键词
初中生物
发散思维
创新思维
能力培养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
7
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
蔡黎明.
在生物学教学中进行趣味教学的体会[J]
.生物学教学,2007,32(3):23-24.
被引量:4
2
马建琴.
发散思维方法在生物课堂教学中的实践与研究[J]
.课程教育研究,2015,0(29):176-177.
被引量:1
二级参考文献
1
1
周爱国.
培养学生创造性思维能力的策略探析[J]
.学科教育,2000(5):25-27.
被引量:9
共引文献
3
1
檀军英.
打造趣味课堂,快乐学习生物——浅谈初中生物趣味性课堂教学[J]
.中国校外教育(上旬),2013(2):52-52.
被引量:6
2
戴卉敏.
书山有路“趣”为径 学海无涯“乐”作舟——浅谈高中生物趣味性教学的策略[J]
.时代教育,2014(16):133-133.
3
袁琴琴.
生物实验教学中学生兴趣的培养[J]
.生物技术世界,2015,12(11):204-204.
同被引文献
7
1
黄惠明.
发散性思维在初中生物课堂上的应用[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2014(4):121-121.
被引量:1
2
倪莹.
一“问”激起千尺浪——初中生物教学中培养学生思维应注意几类问题[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(4):61-61.
被引量:1
3
王宝兰.
生物教学中如何培养学生的发散性思维[J]
.试题与研究(教学论坛),2015,0(12):5-5.
被引量:1
4
殷刘全.
初中生物教学中学生创造性思维的培养[J]
.中学教学参考,2016(23):112-112.
被引量:2
5
孙佳.
在初中生物教学中培养学生的发散思维[J]
.知识窗(教师版),2016(20):63-64.
被引量:2
6
李慧.
初中生物教学中探究性思维养成的策略[J]
.文理导航,2017,0(29):90-90.
被引量:2
7
林燕华.
教育恒久远,创新每一天——浅谈初中生物课堂的创新教学模式[J]
.新课程(中学),2016,0(9):167-168.
被引量:2
引证文献
1
1
崔猛.
浅析初中生物教学中培养学生发散性思维的方法[J]
.数码设计,2017,6(17):41-42.
成才之路
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部