初中数学课堂有效教学策略研究

文章对初中数学课堂有效教学策略进行研究,旨在为提高数学教学质量提供借鉴。构建和谐师生关系是实现有效教学的前提,有趣的问题情境引入是有效教学的关键环节,学生的积极参与是促进有效教学的重要途径。