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班主任培养学生健全人格的策略研究
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摘要
学校教育在培养学生掌握知识、技能的同时,也要把培养学生的健全人格作为一项重要任务。学生人格的教育,关系到学生的身心健康、学习效率以及社会适应能力的发展。班主任在培养学生健全人格的过程中应做好以下几方面工作:语言感化,行为示范;小事引导,细节渗透;活动展示,培养自信;挖掘教材,学科启发;家校联系,共同教育。
作者
吴乐成
机构地区
浙江省庆元县教师进修学校
出处
《成才之路》
2018年第8期8-9,共2页
Way of Success
关键词
班主任
健全人格
培养
德育
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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