加强数学教学培养学生抽象思维能力的研究

在数学教学中，教师必须根据学生的年龄和身心特点，发挥学生直观思维的优势，以教材为依托培养学生的抽象思维能力。教师要以直观为引子，催生抽象思维；以活动为途径，培养抽象思维；以质疑为推动力，发展抽象思维。