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论重视研究性学习放飞学生数学探究梦想
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摘要
数学探究能力是学生在主动参与探索学习的过程中培养的创新意识和实践经验,能够为其终身学习奠定坚实的能力基础。综合实践活动课程中的研究性学习为这一能力的实现提供了平台和空间。搭乘希沃交互式教学白板5功能的巧妙应用,把研究性学习与数学课堂有机结合起来,将有效助力学生探究能力的培养。
作者
翟爱勇
机构地区
甘肃省酒泉市西大街小学
出处
《成才之路》
2018年第8期79-79,共1页
Way of Success
基金
甘肃省酒泉市教育科学“十三五”规划课题JQ【2017】GHB054
关键词
综合实践活动课
研究性学习
数学探究能力
希沃
白板
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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