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动静结合创设精彩科学课堂探究

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摘要 科学课程致力于培养学生的科学素养,结合课堂活动和课后拓展活动,重点培养学生的创新能力和创造能力,提高他们的动手操作能力,促使他们养成良好的分工合作精神。文章从两个方面探索科学课堂中的相关问题和策略:动———科学课堂中动手操作实验,静———有机结合多媒体技术。
作者 徐佳杰
出处 《成才之路》 2018年第8期84-84,共1页 Way of Success
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