高中语文模块化教学策略探赜

对于高中语文教学而言，其教学内容是学生所有接触过的语文知识的结合体，其包含了古今中外的诗歌、散文、小说、传记等内容，这种内容的丰富性提升了教师教学的难度，但从某种意义上也提升了教学变化的可能。教师在教学过程中可以依据教学内容的不同，对学生进行针对性的教学内容选择。文章从高中语文教学出发，针对散文教学、诗歌教学、小说与戏剧教学模块的构建，对高中语文模块化教学策略进行系统化探究。