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拓展口语训练途径提升学生英语表达能力探讨

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摘要 评价一个学生的英语学习水平,不仅要评价学生对英语的理解能力,而且要评价学生的口头表达能力。文章结合英语教学实践,探讨如何有效拓展口语训练途径,提升学生英语表达能力。
作者 宋靖
出处 《成才之路》 2018年第9期37-37,共1页 Way of Success
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[S]{H}北京:北京师范大学出版社,2012.

共引文献5

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