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高中物理“闭合电路欧姆定律”的教学设计 被引量:1

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摘要 为了巩固基础,明确教学目标,突破重点,解决难点,提高高中“闭合电路欧姆定律”的教学效果,使学生掌握基础知识和基本技能,文章对本节课教学做了如下设计,取得了很好的教学效果。
作者 何尚仪
出处 《成才之路》 2018年第9期60-60,共1页 Way of Success
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