被拒绝幼儿同伴交往存在的问题及对策研究

同伴交往是指幼儿与相同年龄阶段的伙伴之间进行的平等交往，是幼儿开始步入社会化进程的重要影响因素。研究发现，在同伴群体中被拒绝幼儿的数量相当可观，他们在同伴群体中常处于被孤立地位。教育者要能够及时发现幼儿在交往中存在的问题，深入剖析其背后的成因，有针对性地提出教育对策，促进幼儿交往不利处境的改善。