期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
洋务运动与中国教育近代化探赜
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教育近代化是一个漫长的过程,从传统的书院学堂向现代学制转变,经历了很长一段时间,几乎与中国的近代发展历程相始终。而洋务运动则是开启中国近代教育的第一幕。文章以洋务运动为研究中心,分析了洋务运动与中国近代化的关系,论述了洋务运动下中国教育近代化的具体实践,探讨了洋务运动对中国近代教育的具体影响。
作者
江璐
机构地区
江苏省通州高级中学
出处
《成才之路》
2018年第9期88-89,共2页
Way of Success
关键词
洋务运动
中国教育
近代化
人才培养
分类号
K256.1 [历史地理—中国史]
G529 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
马红霞.
洋务运动与中国教育近代化[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2005,27(4):46-49.
被引量:7
2
冯雁.
洋务运动与中国教育的近代化[J]
.辽宁大学学报(哲学社会科学版),2000,28(2):38-41.
被引量:1
3
刘丽,王小丁,罗明.
中国教育的近代化研究综述[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2012,20(3):99-103.
被引量:1
二级参考文献
32
1
林家有.
辛亥革命与中国教育的近代化[J]
.中山大学学报(社会科学版),2001,41(6):68-79.
被引量:7
2
王慧平.
中国的近代化[J]
.发明与创新(学生版),2006(6):20-20.
被引量:2
3
张新科,宋燕萍.
张謇——中国教育近代化的开拓者与躬行者[J]
.南京理工大学学报(社会科学版),2005,18(2):80-84.
被引量:4
4
韦斌.
盛宣怀与中国教育的近代化[J]
.新疆教育学院学报,2005,21(2):91-94.
被引量:5
5
王兆详.
从“教育救国”到“科教兴国”——中国教育现代化的历史探索[J]
.天津大学学报(社会科学版),2005,7(5):338-341.
被引量:5
6
马红霞.
洋务运动与中国教育近代化[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2005,27(4):46-49.
被引量:7
7
何飞.
鸦片战争对中国教育的影响[J]
.黔西南民族师范高等专科学校学报,2006(3):8-10.
被引量:1
8
肖芳林.
左宗棠与中国教育近代化[J]
.湘潭大学学报(哲学社会科学版),2007,31(3):132-135.
被引量:2
9
容闳.西学东渐记[M]..走向世界丛书[Z].长沙:岳麓书社,1985.56.
10
汤成烈.学校篇.上:盛康.学校篇,下.《皇朝经世文续编》[M],卷65.
共引文献
6
1
卢华萍.
论洋务运动时期政治因素对翻译选材的影响[J]
.陕西教育(高教版),2011(4):11-12.
被引量:2
2
刘丽,王小丁,罗明.
中国教育的近代化研究综述[J]
.成都理工大学学报(社会科学版),2012,20(3):99-103.
被引量:1
3
徐宁.
洋务学堂与近代高等职业教育[J]
.兰台世界(上旬),2013(6):115-116.
被引量:1
4
张健.
晚清西学东渐:翻译出版的媒介张力[J]
.北京第二外国语学院学报,2013,35(12):30-35.
被引量:1
5
王桂可.
从西学东渐看天津近代教育演变[J]
.黑龙江史志,2014(14):60-61.
被引量:1
6
贾梦琦.
洋务运动的失败原因及影响[J]
.汉字文化,2018(22):150-152.
被引量:1
同被引文献
2
1
蒋洁.
洋务运动对中国近代社会发展的影响[J]
.传承,2014(3):140-141.
被引量:2
2
杨云萍.
浅析洋务运动和中国近代化之间的关系[J]
.湘潮(理论版),2013(7):17-18.
被引量:1
引证文献
1
1
李志英.
浅析洋务运动对中国近代发展的影响[J]
.江西电力职业技术学院学报,2019,32(10):145-146.
1
张春燕.
奕与中国教育近代化[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(1):15-16.
2
康云峰,刘莉莉.
戊戌维新运动与中国教育近代化[J]
.井冈山大学学报(社会科学版),2001,22(1):89-91.
3
张双双.
小议洋务运动中的教育改革[J]
.各界,2017,0(14):113-115.
4
李慧英.
历史文化与当代教学的刍议[J]
.文化创新比较研究,2017,1(2):124-125.
5
岳曼.
探究陶行知生活教育理论给幼儿教育带来的启示[J]
.知识文库,2017,0(14):239-239.
6
朱汉民,胡长海.
湖南时务学堂与中国教育近代化的探索[J]
.湖南大学学报(社会科学版),2017,31(6):10-12.
被引量:3
7
史煜.
西安建筑近代化演变分析[J]
.西安建筑科技大学学报(自然科学版),2018,50(1):65-71.
8
王琳.
记忆[J]
.江苏教育(职业教育),2014,0(11).
9
郭娅,曹宁.
清末教育“新政”面临的困境及原因分析——以《教育官报》为中心的考察[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2017,19(6):40-48.
被引量:1
10
张艺瀚.
浅谈洋务运动对中国文化的影响[J]
.新商务周刊,2017,0(21):296-296.
成才之路
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部