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借助思维导图促进学生英语阅读思维多元发展探析 被引量:1

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摘要 思维导图是一种将思维形象化的方法,也是一种表达发散性思维的有效图形思维工具,它不仅简洁明了,还真实有效。在英语阅读教学中借助思维导图,可以帮助学生有效记录文本内容,清晰理清文本脉络,提升阅读思维。文章论述如何在阅读教学中借助思维导图提升学生的阅读思维,让学生的阅读思维向着多元化的方向发展。
作者 戴亚琪
出处 《成才之路》 2018年第9期97-97,共1页 Way of Success
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