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“我的自画像”习作设计
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摘要
【目标预设】1.读懂例文,学习“图文结合”式的介绍方法,初步领会自我介绍的基本要领,即抓住“外貌特征、性格特点”有条理地进行介绍。2.借助老师的下水文,学习“外貌描写”的方法,能用“对比”“比喻”等方法说明自己的外貌特点。3.借助老师的下水文和同学的优秀习作,学习“性格爱好”的写法,能用“举例子”“列数字”等方法凸显自己的性格特点。【教学过程】一、导入新课:联系旧知找切口1.一年级刚人学的时候,我们曾在一节口语交际课上向同学们介绍自己。
作者
汪璐璐
机构地区
南京市东山小学
出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2018年第3期51-52,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
习作设计
自画像
性格特点
外貌描写
口语交际课
介绍方法
图文结合
基本要领
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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