摘要
在此先向北京航空航天大学(以下简称“北航”)法学院二十年院庆和龙卫球院长暨所有师生员工表示祝贺!接下来我想着重从学生和老师两个角度,就法学教育跟各位同仁分享自己的想法。就中国法学教育来讲,涉及的主体主要是学生和老师。首先是学生。越是优秀的大学,越是卓越的法学院,学生彼此之间所进行的自我教育的重要性就越明显。
出处
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》
2018年第2期12-13,共2页
Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics:Social Sciences edition Edition