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讲故事,让品德与社会教学“有盐有味”
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摘要
品德与社会课是引导学生树立正确人生观和价值观的重要学科。故事教学是小学思想品德课教学行之有效的教学方式。故事教学法以其趣味性充分激发学生学习兴趣,有助于学生在良好的的课堂氛围和积极的课堂互动中参与交流,讨论学习。教学中,教师应该将文本的重点内容渗透到故事中,寓教于乐,激发学生的主动性和积极性,让学生体验,生成良好的道德品质,让学生深人地对教学内容进行探索和分析,实现课堂教学质量的提升。
作者
何志琼
机构地区
西充县多扶镇小学
出处
《四川教育》
2018年第2X期34-34,共1页
关键词
品德与社会课
社会教学
讲故事
思想品德课教学
引导学生
故事教学法
课堂教学质量
教学方式
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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四川教育
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