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高中篮球教学中分层教学模式的实施分析
被引量:
12
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摘要
篮球作为学生十分喜爱的运动项目之一,受到以往传统教学理念和方法的影响。目前,许多体育教师的篮球教学仍沿用以往传统的教学方法,这显然不符合新课改要求教学尊重学生个性差异的标准要求,不利于提高篮球教学质量。而分层教学的出现则有效改变了这一现状,充分考虑了不同学生的个性差异发展,此种教学显然更具科学性。鉴于此,本文从分层教学模式的基本概述入手,接着分析高中篮球教学中采用分层教学模式的意义,最后提出几点实施策略。
作者
余长平
机构地区
武汉大学附属中学
出处
《运动》
2018年第3期129-130,共2页
Sport
关键词
高中篮球教学
分层教学模式
意义
策略
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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