机电一体化技术专业中高职课程衔接研究

现代职业教育体系明确了职业教育的人才培养目标是培养面向生产、建设、管理、服务第一线岗位技术技能型人才。现行职业教育体系是由中等职业教育和高等职业教育两个层次构成的人才动态培养体系。每个层次所对应的技术技能内涵要求不同,也具有动态性。课程衔接是中高职衔接的核心,本文以机电一体化技术专业为例,对中高职专业课程衔接问题进行研究。