工业4.0时代高职“数字媒体设计创客空间”的生态构建与应用研究--以常州机电学院为例

在新工业革命时代,市场对人才提出了新的要求,如何培养出适应新时代需求的创客人才是我们每个高职教育工作者都应关注的问题。本文首先对相关核心概念进行界定,进而提出工业4.0时代高职创客空间的构建途径,最后进行"数字媒体设计创客空间"的生态构建与实践应用,以期为高职院校的创客人才培养提供有益借鉴。