皮影与高师纸版画教学的融合与渗透——以四川幼儿师范高等专科学校为例

皮影艺术和纸版画这两种综合民间艺术,具有装饰性和综合性的共同特征,且制作材料、工艺颇为相似,两者联系紧密又各具特色,都是学前教育专业美术课程中兼具审美性、实用性与操作性的重要内容和特色课程。两者的融合与渗透实践,有利于拓展学前专业版画教学资源,体现美术课程的有效整合,同时促进皮影艺术的现代传承。