摘要
毕业要求是对毕业生应该具备的知识、素质和能力的全景式具体描述。毕业要求上承人才培养目标,下启教育教学过程,最终服务于人才培养需求的满足。科学设定毕业要求十分重要,因此地方本科院校法学专业基层法治人才培养可以从16个方面进行毕业要求设计。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2018年第4期76-78,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2015年度山东省本科高校教学改革研究项目"地方本科院校‘厚德明法
通情晓理’的基层法治人才培养体系的研究与实践"(2015M038)
2016年度山东省法学会立项项目"职业院校学生法律常识熟知度
法制教育现状与法制教育开展的研究与实践"(SLS[2016]E55)
德州学院横向课题"建设法治国家背景下法律人的使命与担当"(311455)阶段性研究成果
