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小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
被引量:
3
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摘要
合唱作为小学音乐课堂上的重要一部分,它对于学生提高自己的音乐素养有着非常积极的作用。因此,小学音乐教师在课堂上,应该采用有效的教学方法来提高小学生在音乐课上合唱的质量。本文结合教学实践经验,对小学音乐课堂上的合唱教学的有效性进行深入一步的探索,希望能够提高课堂上合唱教学的质量,进而提升小学生的音乐素养。
作者
张海洋
机构地区
江苏省苏州市吴江经济技术开发区长安花苑小学
出处
《黄河之声》
2018年第2期98-98,共1页
Song of The Yellow River
关键词
小学音乐
合唱教学
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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