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《春望》教学设计
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摘要
《春望》是杜甫五言律诗中的经典之作,入选过不同时期不同版本的语文教材,诗歌地位很高。这次又作为八年级上册第24课《诗词五首》中的第二首入选统编教材。在《春望》一诗中,杜甫通过描写长安城在安史之乱中的荒凉破败,表达了内心为家国忧思的情怀,充分展现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。因此,引导学生理解诗歌内容,了解并感知安史之乱的写作背景,体会诗人内心强烈的忧国忧民的家国情感,从而真正去读懂、读透、读厚《春望》,是教学的重点。
作者
杨晓迪
机构地区
华东师范大学附属杭州学校
出处
《教学月刊(中学版)(语文教学)》
2018年第3期8-10,共3页
关键词
《春望》
教学设计
《诗词五首》
五言律诗
安史之乱
语文教材
诗歌地位
统编教材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(语文教学)
2018年 第3期
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