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“互联网+教育”视野下医护类高职教育改革初探

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摘要随着"互联网+"与教育的融合,高等职业教育迎来机遇和挑战,要顺应这一趋势,教育工作者就必须转变观念,以互联网的思维方式,将"互联网+教育"这一理念贯穿于教育教学全程,以此为契机,持续推动教学改革,不断巩固和提高高职院校教育水平和人才培养质量。

作者娄渊根

机构地区河南护理职业学院

出处《卫生职业教育》 2018年第7期14-15,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词 “互联网+教育” 高职教育教学工作

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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