期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于教师专业发展的教学督导实践探索——以南京卫生分院教学督导实践为例
被引量:
3
The Practice and Exploration of Teaching Supervision Based on Teachers' Professional Development
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学督导是学校教学质量监控体系的重要组成部分。构建一套完善的教学督导体系,有助激励教师适时反思教学,推动教师专业发展。学校教学督导制度建设是提高教学督导质量的基础,教学督导队伍专业化是教学督导工作的有效保障,教师专业发展是教学督导工作的重要目标。
作者
陶三琴
机构地区
江苏联合职业技术学院南京卫生分院
出处
《卫生职业教育》
2018年第7期37-39,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
教学督导
教师专业发展
教学质量
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
24
引证文献
3
二级引证文献
17
同被引文献
24
1
李北群,张新厂.
新时期高校开展创新型教学督导工作的探析[J]
.辽宁教育研究,2007(3):48-50.
被引量:59
2
周兴华,周汶.
新形势下高校兼职教学督导的工作模式探析[J]
.哈尔滨师范大学社会科学学报,2013,3(1):158-162.
被引量:2
3
贾松,范微莺.
教学附属医院如何处理临床与教学的矛盾[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2014,35(14):2136-2137.
被引量:1
4
魏屹晗,穆得超,丁宁,李莉,李晓霞.
医学院校教师评学制度的建立与实践[J]
.中国高等医学教育,2016(1):9-10.
被引量:8
5
陈晶.
以学生为主体 转变教学方式[J]
.课程教育研究,2016,0(6):93-93.
被引量:1
6
徐精明.
教学质量保障视域下的教学过程监控体系探索[J]
.安徽科技学院学报,2016,30(1):99-102.
被引量:8
7
侯伟伟,范文晓.
新疆农业大学教师评学体系构建及评价结果分析[J]
.新西部(下旬·理论),2016(10):30-30.
被引量:1
8
池自英.
对教师评学的模糊综合评价研究[J]
.廊坊师范学院学报(自然科学版),2016,16(4):33-34.
被引量:4
9
赵琳,解月光,杨鑫,贾云,张琢.
智慧课堂的“动态”学习路径设计研究[J]
.中国电化教育,2017(11):1-6.
被引量:32
10
隋姗姗,钱凤欢.
论有效课堂教学质量评估[J]
.教学与管理(理论版),2017(11):118-121.
被引量:8
引证文献
3
1
李治伟,罗小琴,邹俊平,粟伟栋,徐向.
高职院校校院二级教学督导管理的主要困境与优化路径[J]
.湖南教育(下旬)(C),2023(4):58-61.
2
翁玲,林丹玫.
以专业基地自查月为导向探索住院医师规范化培训督导工作[J]
.中国毕业后医学教育,2019,3(2):132-134.
被引量:10
3
朱天宇,侯建成,来永巍,黄鑫,郑中华.
教育信息化背景下医学院校“教师评学”探究[J]
.中国医学教育技术,2019,33(6):660-663.
被引量:7
二级引证文献
17
1
高广信,郭艳萍,蔡锋,关庆,宋印利,刘金成,马星.
教学评价数据库的建立及数据挖掘在课堂教学质量监测中的应用[J]
.医学教育管理,2020,6(1):15-19.
被引量:3
2
严江,胡丽美,祁加俊,王振欣,丁美琴,缪丽燕.
住院医师规范化培训院级督导实施的SWOT-PEST分析[J]
.江苏卫生事业管理,2020,31(5):675-677.
被引量:10
3
宋亚华,赵刚,郭晓丹,王深皓,程妍,郭晓燕,王进海.
基于分组制集体备课制度下消化内科教学改革实践[J]
.中国医学教育技术,2020,34(3):382-384.
被引量:2
4
廖耀云,郭予洁,苏柏友,王丽,莫纪南.
住院医师规范化培训三级督导机制的构建和运行[J]
.中国毕业后医学教育,2020,4(1):45-48.
被引量:10
5
牛林,徐小乔,邹蕊,赵铮燕,张翼飞,王菡韶,李昂.
学业导师制在口腔本科人才培养中的实践分析[J]
.中国医学教育技术,2020,34(6):795-798.
被引量:3
6
赵红霞,代爱英,田凤娟.
高职高专医学院校开学第一课授课内容分析研究——以学校首届“讲好开学第一课”展示性教学比赛为例[J]
.中国教育技术装备,2020(10):69-71.
7
王倩倩,泮丹红,吴春艳,徐继,沈国樑,钱农,顾寒多,张贝江,应振华.
基于评估指标的教学行政查房在住院医师规范化培训中的应用[J]
.中国高等医学教育,2020(12):88-89.
被引量:1
8
王秀珍,赵旭晖,古丽扎尔·艾海提.
以督导检查为抓手,提高住院医师规范化培训质量[J]
.新疆医学,2021,51(5):615-616.
被引量:4
9
蔡晓明,曹小平,文彬,张波.
医学生评学考核架构研究[J]
.高教学刊,2021,7(27):8-15.
被引量:1
10
季琳,王雁,姚娟,肖宏卫,王永东.
住院医师规范化培训过程督导管理系统的设计[J]
.中国继续医学教育,2022,14(1):148-151.
被引量:15
1
张志斌.
高职卫生类院校学生灾疫及其伦理认知情况调查研究——以江苏联合职业技术学院常州卫生分院为例[J]
.高教学刊,2017,3(23):191-193.
被引量:2
2
宋振国,许志杰.
校企融合背景下高职药物制剂技术课程改革实践——以江苏联合职业技术学院无锡卫生分院为例[J]
.河南教育(教师教育)(下),2017,0(7):70-71.
被引量:1
3
林革.
中等职业学校教学督导工作的制约因素与优化建议[J]
.职业,2017,0(10):17-17.
4
朱啸雪.
论高职院校教学督导体系的构建与创新[J]
.现代职业教育,2017,0(22):48-48.
被引量:1
5
谭文玲.
完善教学督导体系,提高高职教学质量[J]
.丝路视野,2017,0(35):158-158.
被引量:1
6
彭美玉,聂达荣,郑晓玲,陈永红,郑玉清.
医学院校二级教学督导的实践与思考[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2017,19(3):96-98.
被引量:1
7
刘长君.
高职教学督导质量提升策略研究[J]
.包头职业技术学院学报,2017,18(3):20-23.
被引量:1
8
郭军华.
新形势下高校教学督导新思维[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(7):77-77.
被引量:1
9
黄河清.
问题解决:教学改革的初心与动力——“问题导学”研究与创新实践[J]
.中学教学参考,2018,0(5):1-3.
被引量:1
10
蔡娇敏.
转型期独立学院教学督导工作存在的问题及对策探究[J]
.科学大众(智慧教育),2017(11):137-137.
卫生职业教育
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部