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五年制高职护理专业用药护理课程有效教学实施
被引量:
5
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摘要
五年制高职护理专业用药护理课程实施有效教学,要注重发挥药学科学家的榜样与激励作用,发挥临床实例的警示和教育作用,注重课堂教学与临床工作的有机衔接,开展相关课外活动,实施多元化教学评价,从而提高学生学习积极性和学习效果,为培养其职业核心能力打下良好基础。
作者
赵茜
机构地区
常州卫生高等职业技术学校
出处
《卫生职业教育》
2018年第7期96-97,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
高职
护理专业
用药护理
有效教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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