摘要
我于1979年上大学,本科上的是湖北大学,当时叫武汉师范学院,学的是中国语言文学。我们除了听语言、文学两个专业的课,还听了哲学、逻辑学、政治经济学、教育学、心理学等课程。我拜读过不少学生回忆老师的文章。这些文章往往强调授业老师对自己品德和专业知识方面的影响,很少细谈专业之外的老师对自己治学本身的影响。我现在想弥补这个缺憾,用我的亲身经历和感受,说明我本科阶段的几位非语言专业的老师,他们的授课对我后来治学有些什么帮助。这种帮助,有的是直接的,有的是间接的。
出处
《武汉文史资料》
2018年第3期35-41,共7页
Wuhan Cultural & Historical Data