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从“微”入手 开拓英语阅读大世界
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摘要
当下英语课外阅读进行得如火如荼,每个学校都组织了一系列举措保障课外阅读的开展,但繁华之下仍有不足:学生阅读困难多,兴趣淡,拓展少。现在,微视频的出现给小学英语阅读开拓了一块新天地,借助它很多问题可以迎刃而解,学生随时随地都可以自己完成阅读活动。
作者
蔡颍
机构地区
江苏省盐城市潘黄实验学校
出处
《华夏教师》
2018年第3期76-76,共1页
关键词
小学英语
阅读
微视频
课堂
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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