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小学教师权威丧失的原因分析及对策
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摘要
新课改背景下,教育工作者开始强调一种新的教学模式。开始关注民主的师生关系,在强调学生自主的同时往往没有把握好教师主导和学生主体的关系,从而影响了教师权威的实现。
作者
王华平
机构地区
江苏省昆山市玉山镇新城域小学
出处
《华夏教师》
2018年第3期94-95,共2页
关键词
新课改
体罚
权威
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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