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当“创客”精神遇到教育——浅析创客教育引领下提升小学生信息技术核心素养的策略研究 被引量:13

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摘要 创客教育是培养学生的创新举措,通过创意驱动学生学习知识,通过创新优化学生动手动脑,通过对实际问题的解决促进学生掌握扎实的科学、技术、工程、艺术、数学基础知识,进而全面提升学生的综合素质,实现全面育人和个性化发展的目标。创客教育尤其对提升小学生信息技术核心素养有很大作用,本文力求探寻创客教育对小学信息技术教学的积极作用。
作者 徐驰
出处 《华夏教师》 2018年第6期92-93,共2页
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