浅谈开展小学街舞教学改革和音乐社团文化活动的对策

当前,中小学阶段的教师对于音乐教育的研究还依然停留在“教学设备陈旧、师资建设薄弱”等方面的问题上,在开展音乐活动时,也经常性的局限在兴趣小组的开展、文艺演出的举行等比较常规的形式。