口风琴教学与小学音乐课堂的有效结合

随着音乐乐器逐渐进入课堂,口风琴教学越来越受到重视。这也带来了一定的问题。学生的理解认知能力不同,学习程度将不一样;老师的教学方式单一枯燥,难以吸引孩子的兴趣。为此,本文将分析如何提高小学音乐课堂质量。