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初中音乐课的师生互动方式及教学指导策略研究 被引量:4

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摘要 亲密的师生关系,已经成为当代教学工作对教师的新要求。本文将针对初中音乐课堂师生互动的特点以及原则进行详细的分析,探究初中音乐课堂师生互动的策略,以便于切实拉近师生之间的距离。
作者 陈琳
出处 《北方音乐》 2018年第4期190-190,共1页 Journal of the Northern Music
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