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论小学生语文自主学习方法
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摘要
培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,学会发现、学会探索、学会学习,学会创新,实现自主发展。学生自己能做的事情,老师不做;学生自己不能做的事情,老师指导做;学生不愿做的事情,老师能够运用自己的智慧,让学生乐意去做。这是我多年语文教学的始终坚持的一个原则。让学生走进生活,让语文走进学生是达到这个目标的主要途径。为了这个目标,我以为语文教学中指导学生的学习不妨从以下几个方面着手:
作者
张太婵
机构地区
思南县大河坝小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第9期36-36,共1页
关键词
自主学习方法
语文教学
小学生
学会学习
自主学习能力
科学指导
学习活动
自主发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
2017年 第9期
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