让英语教学走近我们的生活——初中英语课堂教学生活化的实践与探索

有效性英语教学应让学生在老师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。本文以课堂教学为平台,积极开展各种有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能的各种生活化的活动。有计划地组织内容丰富、形式多样的英语课外活动,提高学生的学习兴趣和听、说、读、写的能力,形成一定的综合语言运用能力,帮助学生了解中西文化的差异,拓展视野,形成健康的人生观。