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由《丰子恺说“丰”》谈幼儿语言教学
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摘要
近日,读了一篇《丰子恺说“丰”》的文章,引起了我极大的兴趣。因为,作为一名幼儿教育工作者,我在日常教育工作中,就非常注意对幼儿们的能力的培养。而这篇故事中,讲述的就是在与他人沟通过程中,如何正确的运用适宜恰当的语言,进行良性愉悦沟通的。这既是我们每位教育工作者的必要教育内容,更需要我们从中摸索出一条有效的途径,对幼儿进行有益、有效的教学引领。
作者
祝丽梅
机构地区
吉林省通榆县幼儿园
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第9期171-171,共1页
关键词
幼儿教育工作者
语言教学
丰子恺
能力的培养
沟通过程
教育内容
文章
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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被引量:3
儿童大世界(教学研究)
2017年 第9期
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